編者語：貫徹教育部《通知》要求，深入學習《習近平總書記教育重要論述講義》，深刻領會習近平總書記關于教育重要論述的核心要義、精神實質、理論價值和現實意義。為進一步引導教師勤學習、多思考、深交流，欧洲杯买球官网黨總支特别推出“學總書記教育重要論述，談新時代立德樹人工程”主題交流研讨活動，學思踐悟，用學習指導當前部門的教育教學改革工作。 

以改革創新促進教育公平、提高教育質量，是改革開放以來我國教育事業發展取得曆史性成就的動力所在。

     一、為何改？

改革由問題倒逼而産生，又在不斷解決問題中深化。教育改革必須堅持問題導向。哪裡是痛點、難點，哪裡就是教育改革的重點。從“擇校熱”“大班額”，到考試招生制度改革、教育體制機制改革等，面對這些錯綜複雜的問題，要緊緊抓住設計教育改革發展方向的“牛鼻子”，着手解決牽一發而動全身的全局性重大問題。

      二、如何改？

推進教育改革創新，首先推進人才培養模式創新。推進素質教育，創新教育方法，提高人才培養質量，努力形成有利于創新人才成長的育人環境。其次，深化辦學體制和教育管理改革。構建政府、學校、社會之間的新型關系。第三，從根本上解決教育評價指揮棒問題。以深化考試招生制度改革作為突破口，促進教育公平、提高人才選拔水平，适應培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的要求。

此外，改革必然要求開放，以開放促改革、促發展，是我國改革發展的成功實踐。教育要積極吸收借鑒世界先進辦學治學經驗，統籌出國留學和來華留學工作，促進中外教育人文交流，以更加開放的姿态參與全球教育治理，為解決世界教育發展問題提供中國智慧。